admin Archive
Działalność pedagogiczna pochłania go odtąd całkowicie. Praktyka budzi niezliczone zapytania,zarówno związane z wykładem powierzonych mu przedmiotów, jak i dotyczące ogólnych celów nauczania początkowego. Przypominając sobie własny żywot szkolny,doznawane podówczas wrażenia i uczucia, Froebel szuka dróg lepszych: „Nauczanie
Pragnienie wychowywania drugich od lat dziecięcych błąkało się po głowie Froebla, co widzimy z następujących jego słów: „Długo mężnieje i dojrzewa wylęgła w człowieku idea; na podobieństwo nasienia, rzuconego w ziemię, przede wszystkim puszcza ono korzenie w
Ze śmiercią w duszy przedsiębierze on powrót do domu, na łono niezbyt czułej rodziny; rozpoczynają się kłopoty z wynalezieniem posady. Dzieje się to w r. 1801, a w rok później umiera mu ojciec i żywotne zagadnienie wyboru
Po upływie oznaczonego czasu Fryderyk powraca do domu jako gorący miłośnik przyrody, z rozbudzoną żądzą wiedzy, z niepowstrzymanym do niej dążeniem. Usilnie prosi teraz ojca, aby pozwolił mu wstąpić na uniwersytet,wypłaciwszy cząstkę przypadającej nań spuścizny po matce.Otrzymuje
Młodzieniec zbiera kamienie, rośliny, układa je w grupy, określa, kierując się przy tym własnymi spostrzeżeniami, dobierając znamiona charakterystyczne, zaznaczając je; poznaje warunki życia danej rośliny, szukając w nich wytłumaczenia spostrzeganych zjawisk; wertuje dzieła przyrodnicze, znajdujące się w
Opiekun oddaje go do szkoły miejskiej; nie poprzestając zaś na programie zakładu, przyjmuje jeszcze nauczycieli prywatnych. Szkoła daje chłopcu rówieśników, przyjemność zabaw wspólnych.Po skończeniu kursu szkolnego i po konfirmacji Froebel wraca do ojca. Niewesołym było osiedlenie się
Bezpośrednie wrażenia i treść słyszanych nauk dostarczają materiału do religijno-moralnych rozmów w czasie owych przechadzek,a czysta, wrażliwa natura chłopięcia współczuje cierpieniom drugich, ulega czarowi świętego słowa, w młodej główce kiełkują niedziecinne (jak się pospolicie mówi), pytania i
W r. 1786 pastor żeni się powtórnie, cały zaś rok następny staje się jedynym jaśniejszym promykiem pierwszego dziesiątka lat w życiu Fryderyka. Macocha namiętnie przywiązuje się do najmłodszego pasierba, obsypuje go pieszczotami, nie szczędzi najgorętszych starań. „Z
W pobliżu Liebensteinu, na wzgórzu, spoczywają prochy człowieka, który całe życie poświęcił sprawie najdonioślejszej – sprawie wychowania, szczególniej przedszkolnego. Na grobie, zdobnym kwiatami i zielenią, wznosi się pomnik o kształtach charakterystycznych: na podstawie sześciennej stoi kolumna –
